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我國高校將圍繞區塊鏈、人工智能等編寫一批新教材

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國家教材委員會近日印發了《全國大中小學教材建設規劃(2019-2022年)》,明確了中小學、職教、高校教材未來的建設重點。

  近年來,中小學教材一直受到高度關注。《規劃》中對中小學教材建設的工作重點作出說明。到2022年,全面完成中小學道德與法治(思想政治)、語文、歷史三科教材統編統審統用,跟蹤了解三科教材的使用情況,及時組織修訂。同時進一步完善基礎教育教材體系,學段上包括義務教育、普通高中,類型上涵蓋普通教育、特殊教育等。

  面對新技術、新工藝的不斷發展更新,職業院校教材建設如何適應這些發展變化?國家教材委員會辦公室負責人表示,要加快完成職業院校專業教學標準制定和修訂工作,同時加強區域教材規劃,將區域內產業結構需求及時反映到專業課教材中去,并鼓勵學校規劃體現本校特色的教材。

  在高等學校教材建設方面,《規劃》明確了下一步建設重點。包括修訂、新編一批體現中國立場、中國智慧、中國價值的哲學社會科學教材,推薦一批高水平學校和專家學者編寫的哲學社會科學優秀教材。

  此外,《規劃》還提出,高校教材將適應新形勢,瞄準國家戰略需求,圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網絡空間安全、環境科學、海洋科學、能源科學等領域,集中力量編寫一批新教材,有組織地引進或翻譯出版一批自然科學、工程與技術等領域境外優質教材等。(馮琪)

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